Path: Top > S1-Final_Project > Fakultas_Teknik_dan_Ilmu_Komputer > Teknik_Informatika > 2016

Pembangunan Media Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas X (Studi Kasus SMAN Taraju Tasikmalaya)

Development Media Interactive Learning Class in English Class X (Case Study SMAN Taraju Tasikmalaya)

2016
Undergraduate Theses from JBPTUNIKOMPP / 2016-11-02 14:58:40
By : Rizkia Noviantika NIM. 10111510, Perpustakaan UNIKOM
Created : 2016-11-02, with 12 files

Keyword : Media Pembelajaran, Bahasa Inggris, Multimedia Interaktif, Speech Recognition, SMAN Taraju.
Url : http://alumni.unikom.ac.id

Bahasa Inggris adalah salah satu mata pelajaran yang diajarkan di SMAN Taraju Tasikmalaya. Pemberian materi mata pelajaran Bahasa Inggris di SMAN Taraju masih dilakukan dengan cara yang biasa yaitu pengajar memberikan dan menjelaskan materi pengajaran serta memberikan latihan soal kepada siswa. Media yang digunakan dalam proses belajar masih berupa buku paket dan kamus saja. Sistem pembelajaran seperti itu menurut Guru mata pelajaran Bahasa Inggris di SMAN Taraju masih terdapat kendala, yaitu siswa kurang memahami materi yang diberikan khususnya pada materi Speaking dan Listening. Sehingga perlu diterapkan suatu media pembelajaran yang didalamnya terdapat contoh-contoh simulasi materi Speaking dan Listening yang dikemas menarik dan interaktif. Penggunaan media pembelajaran Bahasa Inggris di SMA Negeri Taraju ini dapat menunjang proses pembelajaran Bahasa Inggris karena media pembelajaran tersebut merupakan media interaktif yang memiliki kelebihan karena disertai dengan simulasi-simulasi yang dikemas melalui animasi yang menarik dan pemberian materi yang disertai dengan audio. Pada Media Pembelajaran ini juga diterapkan interaksi Speech Recognition dalam menjawab soal simulasi Speaking dan soal-soal evaluasi sehingga dapat melatih para siswa untuk berbicara langsung menggunakan bahasa Inggris serta melatih pengucapan (Pronunciation) mereka dalam berbicara bahasa Inggris. Aplikasi ini dibangun dengan tujuan untuk membantu siswa di SMAN Taraju dalam mempelajari Bahasa Inggris agar lebih mengerti dan memahami setiap materi dalam Bahasa Inggris khususnya materi Speaking dan Listening. Pengujian aplikasi yang dibangun ini dilakukan dengan menggunakan pengujian Alpha dan Beta. Berdasarkan hasil pengujian Alpha yang dilakukan dengan cara pretest dan postest diperoleh kenaikan persentase nilai ulangan sebesar 19% yang dilakukan kepada 40 siswa. Melalui pengujian Beta diperoleh hasil sebesar 78% dari 40 siswa yang menyatakan bahwa setelah menggunakan aplikasi mereka lebih memahami materi Bahasa Inggris. Dan sebanyak 86% dari 40 siswa menyatakan bahwa mereka menjadi lebih tertarik mempelajari Bahasa Inggris setelah menggunakan aplikasi media pembelajaran Bahasa Inggris. Berdasarkan hasil penelitian dan pengujian yang dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa Media Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran Bahasa Inggris merupakan media pembelajaran yang dapat membantu siswa kelas X SMAN Taraju dalam mempelajari Bahasa Inggris.

Description Alternative :

English is one of the subjects taught in SMAN Taraju Tasikmalaya. Providing material subjects in English at SMAN Taraju still done in the usual way and explain that teachers provide teaching materials and provide exercises to students. Media used in the learning process is still in the form of textbooks and dictionaries only. Systems such learning by teaching English Teacher at SMAN Taraju there are still obstacles, that students do not understand the material provided in particular on the material Speaking and Listening. So it is necessary to apply a learning medium in which there are examples of simulation materials are packed Speaking and Listening interesting and interactive. The use of media learning English in SMA Taraju can support the process of learning English as a medium of learning is an interactive medium that has the advantage of being accompanied by a simulation that is packed with interesting animation and the provision of material that is accompanied by audio. At the Learning Media is also applied to the interaction of Speech Recognition in answering questions Speaking simulation and evaluation questions that can train students to speak directly using the English language as well as train the pronunciation (Pronunciation) them in speaking English. This application is built with the aim to help students at SMAN Taraju in learning English in order to better know and understand each material in English, especially material Speaking and Listening. Testing was carried out applications built using Alpha and Beta testing. Based on the results of Alpha testing is done by pretest and posttest obtained percentage increase test scores by 19% done to 40 students. Through the Beta test results obtained by 78% of the 40 students who claimed that after using them better understand the application of English material. And as much as 86% of 40 students stated that they become more interested in learning English using the application after learning English media. Based on the results of research and testing that are done it can be concluded that the Interactive Media Subject Learning English is the medium of learning that can help students of class X SMAN Taraju in learning English.

Give Comment ?#(0) | Bookmark

PropertyValue
Publisher IDJBPTUNIKOMPP
OrganizationP
Contact Namedyah@unikom.ac.id
AddressJl. Dipati Ukur No.116 Lt.7
CityBandung
RegionWest Java
CountryIndonesia
Phone022-2533825 ext.112
Fax022-2533754
Administrator E-mailperpus@unikom.ac.id
CKO E-mailperpus@unikom.ac.id