Path: Top > S1-Final_Project > Fakultas_Teknik_dan_Ilmu_Komputer > Manajemen_Informatika/Sistem Informasi > 2014

Aplikasi pembelajaran membaca jam untuk anak usia dini sebagai alternatif media pembelajaran berbasis mobile (studi kasus di SD Negeri Gunung Rahayu Bandung)

2014
Undergraduate Theses from JBPTUNIKOMPP / 2014-05-10 10:05:54
By : Sakti Subastian NIM.10508314, Perpustakaan UNIKOM (saktissubastian@gmail.com)
Created : 2014-05-10, with 14 files

Keyword : Aplikasi,Membaca Jam, JAVA J2ME
Url : http://alumni.unikom.ac.id

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di era globalisasi ini semakin meningkat pesat, sehingga banyak sekali menawarkan fasilitas-fasilitas yang makin menarik dan beraneka ragam fungsinya. Salah satu fasilitas yang digemari oleh anak-anak maupun orang dewasa dalam mempelajari dan memahami suatu pelajaran adalah aplikasi perangkat ajar. Anak pada usia dini belum mampu menangkap konsep abstrak. Anak masih berada pada fase berpikir konkret. Mereka hanya dapat mengerti tentang hal yang dapat ditangkap oleh inderanya. Hal yang bersifat abstrak dan berupa konsep, seperti: kejujuran, masih sulit diterima oleh akalnya, kecuali bila dijelaskan dengan contoh yang bersifat konkret pula. Tugas Akhir ini membahas desain program bantu belajar membaca jam dengan metode dalam bentuk visualisasi yang berupa gambar, teks dan suara. Untuk mengimplementasikan metode tersebut Penulis menggunakan pemrograman JAVA J2ME yang berperan sebagai alat (sistem pemrograman) yang digunakan untuk membangun sebuah aplikasi. Melalui program aplikasi ini diharapkan menimbulkan minat bagi anak usia dini yang ingin mempelajari cara belajar membaca jam secara baik dan benar dapat diakomodasi.

Description Alternative :

Development of science and technology in the era of globalization is increasing rapidly, so that many facilities that offer more interesting and diverse functions. One of the facilities is favored by children and adults in learning and understanding a lesson is teaching device applications. Children at an early age have not been able to capture abstract concepts. Child still in the thinking phase of concrete. They can only understand things that can be captured by the senses. Things that are abstract and form concepts, such as: honesty, is still difficult to be accepted by his wits, unless it is explained with examples that are concrete anyway. Final project discusses the design of tools to learn to read a clock in the form of visualization methods in the form of images, text and sound. To implement the method author uses JAVA J2ME programming that serves as a tool (system programming) that are used to build an application.Through the application program is expected to generate interest for young children who want to learn how to learn to read well and properly hour can be accommodated

Give Comment ?#(0) | Bookmark

PropertyValue
Publisher IDJBPTUNIKOMPP
OrganizationP
Contact Namedyah@unikom.ac.id
AddressJl. Dipati Ukur No.116 Lt.7
CityBandung
RegionWest Java
CountryIndonesia
Phone022-2533825 ext.112
Fax022-2533754
Administrator E-mailperpus@unikom.ac.id
CKO E-mailperpus@unikom.ac.id