Path: Top > S1-Final_Project > Fakultas_Teknik_dan_Ilmu_Komputer > Manajemen_Informatika/Sistem Informasi > 2014

Perancangan Game Edukasi Bahasa Inggris Untuk Siswa Kelas III di SD Mohamad Toha

2014
Undergraduate Theses from JBPTUNIKOMPP / 2014-11-10 13:26:14
By : Tirta Sagara NIM.10510480, Perpustakaan UNIKOM
Created : 2014-11-10, with 12 files

Keyword : Game, Edukasi dan Bahasa Inggris
Url : http://alumni.unikom.ac.id

Upaya meningkatkan efisiensi penyediaan aplikasi yang mengandung unsur pendidikan diperlukan berbagai alternatif dan inovasi baru dalam hal pemrograman untuk bisa diterapkan sebagai alat untuk mempermudah proses pembelajaran. Adanya game edukasi bahasa inggris ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak dalam proses pembelajaran bahasa inggris, dan menghilangkan rasa jenuh dan takut bagi anak untuk belajar bahasa inggris. Game edukasi ini sangat berguna dibidang pendidikan khusunya bahasa inggris. Penulis memilih anak SD kelas 3 sebagai sampel game, karena kesulitan proses pembelajaran secara teoritis yang diajarkan pada anak SD, mengingat anak-anak lebih suka bermain.Penyusunan skripsi ini menggunakan perancangan metode prototipe karena model ini adalah model klasik yang bersifat sistematis, berurutan dalam membangun software. Alat bantu yang digunakan untuk menganalis penyusun menggunakan flow chart, sedangkan aplikasi yang digunakan menggunakan adobe flash.Penerapan game edukasi bahasa inggris ini diharapkan dapat mengatasi masalah tersebut. Jadi disaat anak memainkan game ini anak tidak bosan dan takut unutk belajar bahasa inggris, dengan harapan semangat anak untuk belajar akan lebih terpacu dan meningkatkan kualitas belajar anak.

Description Alternative :

Efforts to improve the efficiency of the provision of educational applications that contain elements necessary alternatives and new innovations in terms of programming to be applied as a tool to facilitate the learning process. The existence of English Leanguage educational game is expected to enhance the numeracy skills of children in learning English Leanguage, and eliminate the boredom and fear for children to learn English Leanguage. This educational game is very useful especially in the field of English Leanguage education. The authors chose three classes of elementary school children as a sample game, because of the difficulty of learning processes theoretically taught in elementary school children, given the children prefer to play. The preparation of this thesis using prototype method because the design of this model is a classical model that is systematic, sequential in building software. Tools used to analyze compiler uses flow charts, while the application is deployed using Adobe Flash. The application of mathematics educational games are expected to resolve the issue. So when kids play this game the child is not bored and scared fatherly learn english language, in the hope the spirit of the child to learn to be more motivated and improve the quality of children's learning.

Give Comment ?#(0) | Bookmark

PropertyValue
Publisher IDJBPTUNIKOMPP
OrganizationP
Contact Namedyah@unikom.ac.id
AddressJl. Dipati Ukur No.116 Lt.7
CityBandung
RegionWest Java
CountryIndonesia
Phone022-2533825 ext.112
Fax022-2533754
Administrator E-mailperpus@unikom.ac.id
CKO E-mailperpus@unikom.ac.id